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转型背景下中西部地区普通高校如何留住本地培养人才——基于技能定价模型的因果效应分析

2017-12-10分类号:G647

【作者】曹妍  
【部门】华东师范大学教育学部高等教育研究所  
【摘要】由于我国区域之间差异明显,中西部地区的优秀人才普遍形成了"孔雀东南飞"的流动趋势。如何能让当地培养的人才为当地发展服务成为地方发展的重要基础。本文以中西部普通本科院校毕业生为研究对象,基于技能定价模型展开理论探讨,并将理论假设延伸到院校培养内部,结合地方转型的相关政策,探讨院校人才培养方案的转型能否降低人才外流的可能性。为获得因果推断的估计结果,研究考虑到能力的内生性问题,通过工具变量法进行了纠正。实证结果发现,院校专业设置如果可以和当地行业发展相对接,有助于显著降低人才外流的可能性;同时院校人才能力培养
【关键词】人才外流  地方院校转型  技能定价模型  院校人才培养
【基金】全国教育科学“十三五”规划2016年教育部青年课题(EIA160471)“普通本科毕业生在校能力培养与岗位需求的关联研究”的部分成果
【所属期刊栏目】教育发展研究
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