【摘要】文章以1998年-2013年各省区市普通小学、普通中学和普通高校生均教育经费支出数据为基础,利用基尼系数、泰尔系数及其分解技术,考察了我国教育经费生均支出省际差异及其趋势、结构和变动情况,并测算了人均财政收入对省际差异的贡献度。研究发现:第一,我国教育经费生均总支出的省际差异相对合理,三级教育生均支出省际差异呈"U"字型时间序列分布;第二,高校生均支出值占生均总支出值的比例一直超过50%,但占比逐年递减且对总支出的省际差异具有缩小作用,中小学则相反;第三,高校对生均总支出省际差异的贡献能力最大,但贡献能力