【摘要】既有研究大多关注翘课行为与学业成绩间的关系,对翘课行为与毕业生未来职业发展之间的关系却少有研究。本文通过对约16000份男性毕业生职业发展数据分析发现:早期大学就读,翘课程度高低与初次和当下薪酬成正比;翘课越多,专业对口程度越弱,对当下工作满意度越低,流动意愿越强;翘课程度高的毕业生,更愿意流向外企以及自主创业,程翘课度越低,越希望进入政府和事业单位以及国企;翘课程度越高的毕业生,越认为高校培养的能力难以满足工作岗位需求。