【摘要】近十多年来的高等教育学专业招生规模不断扩大,虽然教育学课程体系也逐渐走向科学合理化,但陈旧落后的专业课程内容和不合理的课程结构,使得研究生培养质量有所下降。由我国教育部人事司主编的《高等教育学(修订版)》一书,对我国高等教育学专业课程设置研究提供了参考。该教材共分为高等教育的基本原理、基本活动和体制机制三大部分,第一部分主要探讨了高等教育的本质和职能问题、高等教育活动中的主体特点与相互关系问题、高等教育发展中的一些基本理论问题;第二部分主要分析了高等学校教学、科学研