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基于互动分析取径的课堂教学评价
2017-09-25
分类号：G623.6
【作者】
肖思汉
【部门】
华东师范大学课程与教学研究所
【摘要】
【关键词】
课堂教学评价 视频分析 互动分析 课堂情境 学习过程
【基金】
【所属期刊栏目】
教育发展研究
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