职业教育协同服务“一带一路”的策略:内育与外培
2017-09-10分类号：G719.2
【部门】全国高职高专校长联席会议 宁波职业技术学院
【摘要】当前阶段,为"一带一路"建设提供协同服务成为中国职业教育的新使命。职业院校要处理好来华留学与境外办学两个方面的关系,在遵循"精准宣传"、"需求导向"、"质量取胜"、"以人为本"等原则的基础上,不断扩大"一带一路"沿线国家的来华留学生规模,为"一带一路"建设提供人才支撑;还要遵循"借船出海"、"粮草先行"、"标准研制"、"入乡随俗"等原则,拓展境外办学空间,提高中国职业教育的国际影响力。
【关键词】一带一路 职业院校 协同服务 来华留学 境外办学
【基金】宁波软科学2016年度项目“‘一带一路’倡议背景下高职院校援外助力宁波企业‘走出去’的倡议与路径研究”(2016A10018);; 浙江省2011协同创新中心“非洲研究与中非合作协同创新中心”资助项目“职业教育如何助力浙江企业‘走进非洲’研究”(15FZZX07YB)的部分成果
【所属期刊栏目】教育发展研究
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