【摘要】宗世英撰写的《艺术视觉素养》一书从理论基础、技术路线、模型设计与实证研究四个方面将理论和实践相结合,阐释了艺术设计专业大学生视觉素养的内涵、标准及教学模式构建等问题;界定了艺术设计专业视觉素养的定义、构成要素及其与学生学习的相互关系;构建并验证了面向视觉素养培养的混合式教学模式等。视觉化思维日益成为现代人把握世界的重要方式,直观的思考所呈现图像的能力已成为