【摘要】作为一门涉及社会、文化、经济与科技等相关领域的交叉学科,艺术设计实验教学在技巧训练、艺术创作和作品展示等阶段,都体现出综合性和多样性特征。当前时期,只有完成从认识性实验到验证性、设计性、综合性实践的转变,才能为社会培养合格的人才。