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教育管理的李约瑟难题:现象与症结

2017-08-25分类号:G40-058

【作者】冯大鸣  
【部门】华东师范大学基础教育改革与发展研究所研究员教育管理学系  
【摘要】在中国教育管理如此悠远的思想积淀和如此丰厚的经验累积之下,为何当代具有广泛影响的教育管理理论均形成于西方而不是中国?本文在考察中国教育管理理论创建困境具体表现的基础上,分析了导致困境的主要症结。
【关键词】教育管理  理论创建  现象  症结
【基金】
【所属期刊栏目】教育发展研究
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