我国世界一流大学建设的历史演变、基本逻辑与矛盾分析——基于历史制度主义的分析范式
2017-07-25分类号:G649.2
【部门】清华大学教育研究院
【摘要】本研究力图从历史制度主义的分析范式入手,探讨我国推进世界一流大学建设历史演变的基本逻辑。研究发现:从历史观来看,我国的世界一流大学建设是内外因结合催发下的产物,是一种自上而下的由政府主导的"强制性制度变迁";从结构观来看,集权治理的政府控制逻辑一直贯穿始终,大学缺乏自主发展的内在土壤,市场的中介协调作用未得到充分发挥。同时,我国在世界一流大学建设的政策制定与实践过程中表现出诸多矛盾冲突。在我国推进世界一流大学建设的过程中必须处理好上述矛盾冲突。
【关键词】世界一流大学 历史制度主义 基本逻辑 矛盾分析
【基金】
【所属期刊栏目】教育发展研究
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