【摘要】作为一门国际交际语言工具,英语除了用于各国的交流与沟通之外,还用来思维与解决问题,以及从事英语创造性写作。英语不仅是我国外语最主要的教学与学习科目,也在世界范围内被广泛研究与学习,我国高校英语教学的主要目的就是为了培养大学生的英语综合运用能力和交际能力,以适应我国政治、经济和文化迅猛发展的需要。近年来,我国外语教学出现了许多不和谐因素,诸如教师、学生、教材和教学方法之间出现了生态链的断裂,给高校英语教学