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学术成果转化:创业型大学教师的历史使命

2017-04-10分类号:G645.1

【作者】付八军  
【部门】绍兴文理学院教师教育学院  
【摘要】推动学术成果转化成为大学共同追求。相较于传统型大学而言,创业型大学的学术成果转化,不只是人才培养与科学研究的自然延伸,而是变成了彰显组织特性的一项历史使命。教师是大学使命的履行者,学术成果转化自然成为创业型大学教师的历史使命。从战略路径出发,创业型大学引领教师实现学术成果转化,既要从整体上推进,让学校全体教师瞄准学术创业;也要有重点地推进,以此带动全校所有学科与所有教师的成果转化工作。同时,大学文科教授可以成为大众读物市场的主角、社会人文讲座的明星或者社会智库建设的嘉宾。
【关键词】创业型大学  学术成果转化  大学教师  人文社会学科
【基金】国家社科基金“十二五”规划教育学一般课题“教师转型与创业型大学建设研究”(BIA130062);; 教育部人文社科项目“创业型大学建设中教师转型行为和政策引导机制研究”(14YJC880069)的部分成果。
【所属期刊栏目】教育发展研究
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