【摘要】近年来,社会教育培训机构遍地开花,在满足广大学生和家长对教育多元化需求的同时,也呈现出机构良莠不齐、培训市场乱象丛生等问题,同时也对中小学课业负担起到推波助澜的负面作用,导致"校内减负"演变为"校外增负"。为此,2017年3月15日,华东师范大学教育部青少年法治教育协同创新中心暨上海市教育立法咨询与服务基地、《教育发展研究》杂志编辑部共同举办了"社会教育培训机构的综合治理"跨学科研讨会。会上,来自法学、教育学、社会学等