【摘要】通过文献研究,识别出安全能力、安全动机、安全教育和安全氛围等变量并提出假设模型;利用SPSS软件对问卷数据开展信、效度分析,并采用AMOS软件对假设模型进行检验;最后根据模型运行结果提出相关建议。结果显示:安全能力对安全动机具有显著影响;安全能力对安全教育具有显著影响;安全教育对班组安全氛围和项目级安全氛围具有显著影响,在安全能力和安全氛围之间起到中介影响作用。