面向时间发展的组织学习模型
2018-02-25分类号：F272
【部门】清华大学经济管理学院
【摘要】基于面向时空发展的组织学习理论的时间维度,提出了面向时间发展的组织学习模型。该模型包含4个部分:第一,指出了从传统生命周期视角研究组织发展的局限性,建立了新的组织发展阶段模型。根据组织面临的环境变化特征,将组织的发展阶段划分为3种类型的基本阶段,即可预测变化主导的阶段、不可预测变化主导的阶段、可预测变化和不可预测变化共同主导的阶段;第二,指出组织在不同类型的基本阶段应该采取不同类型的学习模式,包括传承性学习、创造性学习和传创性学习;第三,指出组织的总体发展过程由3种基本阶段经过排列组合形成;第四,指出组织
【关键词】组织学习 时空理论 生命周期理论 权变理论 组织惯性
【基金】国家自然科学基金面上项目“个体特征和环境因素对个体从成功和失败经验中学习影响的研究”(71772099);国家自然科学基金创新研究群体项目“复杂变化环境下企业组织管理整体系统及其学习变革的研究”(71121001;71421061)
【所属期刊栏目】技术经济
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