英语泛读课程任务型教学模式初探
2017-11-25分类号:H319.3
【部门】湖北中医药大学外国语学院
【摘要】任务型教学法被广泛应用于语言教学过程中,对于提高学生的语言综合应用能力有着显著的效果。英语泛读课程旨在通过引导学生广泛阅读提高学生的阅读理解能力,养成良好的阅读习惯。以任务为手段进行泛读教学可以促进学生的广泛阅读,有效地达到泛读教学目的,就此本文初步探索了任务型英语泛读课程教学模式。
【关键词】英语 泛读课程 任务型教学
【基金】基金编号(G201205019):全国高校外语教学科研项目
【所属期刊栏目】宏观经济管理
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