【摘要】把语言经济学作为研究的出发点,来谈谈当前我国的高校英语课堂教学过程中存在的,但还没有很好的措施来解决的问题。运用语言经济学中相关的理论,帮助学生提高他们的英语阅读理解的能力;同时要让学生能提升学习英语方面的综合分析能力,培养学生在英语方面的知识素养。同时能够促使学生更加主动地学习,善于运用英语技能,能够帮助学生在学习以及工作中很好的进行知识信息的交流和分析,而这样的人才更符合国内和国际社会的发展需求。本文运用了语言经济学理论,将大学英语课堂教学比作一种资本投资,针对于研究影响其成本收益的市场因素进行分析,