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浅析提高微生物学课堂教学效果的方法

2017-11-25分类号:G642.4;Q93-4

【作者】李冲伟  李海英  宋福强  
【部门】黑龙江大学生命科学学院  
【摘要】随着教育制度的改革,在微生物学课堂教学中,加强对微生物学课堂教学效果的分析,提高微生物学课堂教学效果是很有必要的。本文主要阐述了微生物学课堂现状和存在的问题,以及提高微生物学课堂教学效果对策。
【关键词】微生物  教学效果  方法
【基金】黑龙江大学新世纪教育教学改革工程项目(项目编号2014B06)
【所属期刊栏目】宏观经济管理
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