【摘要】思政教育动力机制构建,是思政教育发展的重要任务。本文通过海南本地乡镇思想政治教育状况问卷调查,探明在海南本地文化习俗影响下的思政教育动力机制运行情况。同时,运用马克思主义人学理论和需要理论思考思政教育过程中动力机制构建原则和运行方式,并提出相关建议。