【摘要】选取2016年9月公布的"广东省一流高职院校建设计划"中的14所高职院校图书馆的微信公众号为研究对象,通过大数据平台统计工具以及直接访问方式,对14所高职院校图书馆基于微信平台的阅读推广现状进行研究。结果发现,图书馆微信平台的阅读量和点击量有待提升,网络阅读推广功能有待拓展,经营人员配备不足,阅读推广效果评估机制缺乏,并从四个方面提出对策:改进微信推文内容与形式;打造"微信课堂",拓展图书馆网络阅读推广功能;引入学生团队参与策划与经营;定期对图书馆微信阅读推广效果进行评估。