“三维一体”教学模式在动物医学人才培养中的应用初探
2017-10-15分类号:G642
【部门】浙江农林大学
【摘要】在"同一个世界,同一个健康"的前提下,动物医学专业人才的培养提出更高要求,需要既有丰富的理论知识,同时又懂得实验室诊断方法和临床诊断方法,并具有有效的解决临床疾病问题的能力。创造性利用"三维一体"教学模式,以"宠物医师""猪场兽医"为例,把课堂教学、实验室诊断技术教学、临床兽医方案分析教学有机结合,学生所学专业知识在实践基地中进行临床实践,评价学生各种能力提升情况。为动物医学人才培养提供新的思路,使执业兽医师的培养能紧随国际兽医人才培养步伐,同时也满足社会对人才的真正需求,提升动物医学人才培养质量。
【关键词】三维一体 动物医学 人才培养 教学模式
【基金】浙江省高等教育课堂教学改革项目:“三维一体”教学模式在《兽医临床实践》课程改革中的运用(kg2015209);CBL联合课程网络平台教学模式在《兽医外科与外科手术学》教学改革中的运用(kg20160217);; 浙江农林大学教学改革项目:动物医学团队建设项目(TD16002)
【所属期刊栏目】高等农业教育
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