标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词

生态学视阈下网络流行语对大学生思维异化及引导策略

2017-04-15分类号:G641;H136

【作者】倪建均  
【部门】浙江农林大学  
【摘要】网络新媒体是一个虚拟社会系统,各种形式的网络流行语构成了网络语言生态系统,其形成、发展、流行、淘汰或传承,也有其自身成长发展规律。从生态学视角分析网络流行语的竞争性、开放性、多样性和演进性等自然生态系统属性特点。分析网络流行语对大学生思维的异化作用,并提出网络思想政治教育引导策略。
【关键词】生态学  网络流行语  思维异化
【基金】2015年浙江省哲学社会科学规划课题:基于微博传播的青年学生话语表达路径及其社会心理机制研究(15NDJC202YB);; 2015年浙江省教育科学规划课题:新媒体语境下的高校思想政治教育话语表达路径研究——基于社会心理学视角(2015SCG342)
【所属期刊栏目】高等农业教育
文献传递