高职院校创业型学校模型构建
2018-01-21分类号：G717.38
【部门】山东商业职业技术学院
【摘要】本文采取问卷调研的方式,对山东省9所高职院校的757名师生进行了创业型大学模型的问卷调查,结果表明:高职院校创业型大学模型是一个五维结构,包含34个项目,其中维度一:强有力的驾驭核心,含7个项目;维度二:扩大的发展外围,含7个项目;维度三:多元的资助基地,含7个项目;维度四:激活的学术地带,含5个项目;维度五:整合的创业文化,含8个项目。此模型具有良好的信度和效度,有利于高职院校创业型学校的构建。
【关键词】高职院校 创业型大学 模型构建
【基金】山东省教育厅2015年度山东省职业教育教学改革立项项目“创业型高职院校建设路径研究与实践——以山东商业职业技术学院为例(项目编号:2015006)”;山东省教育厅2015年度山东省职业教育教学改革立项项目“全面发展视角下的三位一体人才培养体系实践研究(项目编号:20015008)”;山东省教育厅2017年度山东省职业教育教学改革立项项目“山东省职业教育校企合作现状及提升策略研究(项目编号:2017117)”;山东省教育厅2017年度山东省职业教育教学改革立项项目“商科特色现代学徒制运行模式研究与实践(项目编号:2017097)”
【所属期刊栏目】中国职业技术教育
文献传递
