高职教育推进产教融合、校企合作机制改革的研究与实践——以无锡职业技术学院为例
2018-01-21分类号：G717
【部门】无锡职业技术学院
【摘要】产教融合、校企合作是发展现代职业教育的应有之意,文章分析了我国高职教育在推进产教融合、校企合作机制改革方面存在的政策困境以及合作能力不强、合作层次不高等现实问题。从发挥政府主导作用、提高企业参与程度、提升高职院校自身竞争力等方面提出推进产教融合、校企合作机制改革的思路,并着重分析介绍了笔者所在学校探索推进产教融合、校企合作机制改革的具体举措和路径。
【关键词】产教融合 校企合作 混合所有制 体制机制
【基金】全国教育科学“十三五”规划2017年度教育部重点项目“职业院校多元主体混合所有制办学模式研究与实践”(项目编号:DJA170315);; 2016年度江苏省教育厅高校哲学社会科学基金项目“现代大学制度视域下高职院校内部治理结构优化研究”(项目编号:2016SJB880073);; 2016年度校级智能制造工程中心专项课题“智能制造工程中心运行体制机制研究与应用”(项目编号:ZN201604)
【所属期刊栏目】中国职业技术教育
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