【摘要】构建职业教育治理体系、提升职业教育治理能力是推进职业教育现代化的有效手段和重要保障。对职业教育管理政策进行系统梳理和分析,可以在一定程度上反映出当前我国职业教育治理体系建设的发展阶段和水平。研究发现,在内容层面,职业教育管理有关政策遵循"协同管理"的主线,可分为两个维度、三个层次、四个阶段、五个特点进行系统解读;在价值层面,职业院校协同管理政策的本体价值与工具价值在价值取向上与国家治理理念和教育发展理念相一致;在执行层面,政策有效,但效度不高,主要存在"五多五少"的矛盾;政策改进需以有效处理五对矛盾为出发