【摘要】为了深化产教融合,倡导工匠精神;解决现代学徒制中的一些瓶颈问题,海南软件职业技术学院联合行业与龙头企业,构建了以"产教融合"为主线,以"校企一体化"为基础,以"三级导师团队"为核心,以"模块化课程体系"为支撑,以"二室二线"为平台,以"过程化与绩效考核评价"为保障的动漫专业人才培养新模式。经过7年的改革探索与实践,突破了现有高技能人才培养的局限,成效显著。