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我国职业教育MOOC发展探讨

2018-02-11分类号:G434;G712

【作者】陆明  
【部门】高等教育出版社  
【摘要】本文探讨我国职业教育MOOC发展方向,分析职业教育MOOC的重要作用,总结建设现状,提出SPOC将会成为职业教育MOOC具体应用模式之一、单一课程建设向课程群建设方向发展、技术创新推动职业教育与MOOC更深层次的结合。
【关键词】职业教育  MOOC  现状  发展
【基金】
【所属期刊栏目】中国职业技术教育
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