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我国职业教育MOOC发展探讨
2018-02-11
分类号:G434;G712
【作者】
陆明
【部门】
高等教育出版社
【摘要】
本文探讨我国职业教育MOOC发展方向,分析职业教育MOOC的重要作用,总结建设现状,提出SPOC将会成为职业教育MOOC具体应用模式之一、单一课程建设向课程群建设方向发展、技术创新推动职业教育与MOOC更深层次的结合。
【关键词】
职业教育 MOOC 现状 发展
【基金】
【所属期刊栏目】
中国职业技术教育
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