【摘要】高职教育的目标是培养高素质劳动者和技能型人才,信息化与高等职业教育教学改革密切相关。随着互联网在教育中影响的逐步扩大,教育信息化程度不断提升,给高职教育教学和管理带来了新的思路和方式。本文立足教学实践,从合作学习视角探讨信息化背景下如何推进高职课堂教学改革,提出深化合作学习的教学目标、精准把握适宜开展合作学习的教学内容、教学设计要具有适切性和时代感、有意识地培养学生分析信息的能力等建议。