【摘要】企业成为高职教育重要办学主体是时代发展的需要,构建企业主体型高职教育校企合作模式具有重要的现实意义。从表现形式上看,企业主体型是指企业成为利益主体、法律主体和社会责任主体,从发展阶段上看,企业主体型又可以分为合作主体和举办主体。借鉴国外经验,可以从社会责任意识、激励机制、行业协会、法律体系和办学体制等方面入手,构建企业主体型高职教育校企合作模式,从而推进我国高职教育校企合作的深入开展。