【摘要】在江苏省经济结构性改革全面推进的背景下,高职教育面临着新形势和新要求。亟须从教育结构内部着手,针对分布结构区域发展欠均衡、层次结构单一、形式结构多元化供给力不足、专业结构性"过剩"和"缺失"并存等结构性问题,采取优化空间结构,促进区域均衡发展、层次结构上移,完善高职教育体系,匹配产业发展调优专业结构等对策,全面提升江苏高职教育发展水平,为产业经济发展提供有效精准的人才供给。