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学术主导、分类驱动、协同推进——我国大学院系治理机制探究

2017-08-31分类号:G647

【作者】刘恩允  周川  
【部门】临沂大学发展规划与学科建设处  苏州大学教育科学研究院  
【摘要】作为大学二级机构的学院(系)是大学各项职能的直接承担者和组织者,院系治理已逐渐成为现代大学治理的核心所在。我国高校的治理改革可先行探索基层学术组织治理改革,形成"自下而上"的改革倒逼机制,进而推动整个高等教育管理体制的改革。院系治理改革需要坚持治理理念,遵循利益相关者原则,推进"学术主导"、"分类驱动"和"协同推进"三种治理机制的变革。
【关键词】院系治理  治理机制  学术主导  分类驱动  协同推进
【基金】国家社会科学基金(教育学)一般课题(BIA130065)
【所属期刊栏目】高等教育研究
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