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大学共治的内源动力与价值取向——基于大学内部权力互动关系的分析

2017-10-31分类号:G647

【作者】向东春  张应强  
【部门】华中科技大学教育科学研究院  
【摘要】权力问题是大学治理的核心所在,大学内部学术权力与行政权力之间的平等对话、双向沟通、良性互动等是大学"软治理"变革的重要基础。学科发展的复杂性、权力与生俱来的膨胀性促使大学内部权力形成了相互依赖、共生共荣的密切关系。合作博弈是权力互动的价值取向,应当从治理控制论走向治理互动论,权力主体间应当寻求偏好的尊重、理解与转变,进而构建治理共同体。走向大学内部权力良性互动的治理理性只靠制度建设远远不够,还需要一种基于契约的新型信任文化的支撑。
【关键词】大学治理  权力互动  合作博弈
【基金】中国博士后科学基金面上资助项目(2014M562005);; 湖南省教育科学重点资助项目(XJK013AGD005);; 中宣部文化名家和“四个一批”人才自选项目(中宣干字[2016]133号)
【所属期刊栏目】高等教育研究
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