基于“三化”与“三跨”发展理念的办学实践探索——以宁波职业技术学院为例
2017-04-11分类号:G719.28
【部门】宁波职业技术学院
【摘要】基于高职教育发展的基本规律和当前主要发展趋势,宁波职业技术学院创新性地提出校企合作有效化、教育信息化、办学国际化的"三化"和跨境、跨界、跨专业的"三跨"发展理念。"十三五"期间,学院将以"三化"与"三跨"理念为指导,推进体制机制创新,加快"双师"队伍建设,提高人才培养质量,提升学院的办学水平。
【关键词】高职院校 三化 三跨 理念 实践探索
【基金】全国教育科学“十二五”规划2015年度教育部重点课题“大学生公共精神群体认同的传播机制及行为倾向研究”(项目编号:DEA150267)
【所属期刊栏目】中国职业技术教育
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