【摘要】自改革开放特别是进入新世纪以来,我国中等职业教育的改革发展取得了举世瞩目的历史性成绩。党的十八大的召开,将中国经济带入发展的新常态。随着经济转型、科技发展和社会的不断进步,也出现了许多新的情况,中等职业教育面临着许多新挑战,一些原有的问题被激化,同时,也产生了许多新问题。应该说,我国中等职业教育发展正面临着方向性的选择问题。2016年下半年,教育部明确提出,要求教育部职教所以"保持高中阶段职普比大体相当的现实意义和对策措施研究"为题开展课题研究。根据课题研究需要,本刊记者围绕职业教育办学诸多环节对有关人员