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高校转型的最后一公里

2017-01-11分类号:G649.2

【作者】曹勇安  
【部门】齐齐哈尔工程学院  
【摘要】本文认为部分地方本科高校向应用技术类型高校转型,转变观念是先导,转到深处是课程,转到难处是教学,转到痛处是教师。
【关键词】转型  观念  课程  教师
【基金】
【所属期刊栏目】中国职业技术教育
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