【摘要】文章针对当前现代职教体系建设推进乏力的现状,从法律视角,对国家、陕西两层面现代职教体系建设立法现状进行分析,对其发展趋势进行预测。以陕西为实证,在分析其立法亮点和缺陷的基础上,结合相关法理理论,提出完善现代职教体系法律保障机制建设的相关立法建议。