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深度学习数字化资源表征方法与开发模式

2017-12-22分类号:G434

【作者】胡航  董玉琦  
【部门】东北师范大学教育学部  天津职业技术师范大学教育技术系  上海师范大学教育技术系  
【摘要】研究在"技术怎样促进学习"这一核心命题的多变量探索实验基础上,针对"学习内容及其资源"这一变量进行了深入的实证研究。依据实证研究的过程与结论及其相关理论基础,分析了S-DIP深度学习资源表征态,总结了与表征态映射的数字化学习资源表征方法及其特征,归纳了深度学习资源的五项开发原则,构建了CRF深度学习资源开发模式,最后对深度学习资源的内涵进行了深入理解,提出了其应用策略。
【关键词】深度学习  数字化资源  表征  开发模式
【基金】
【所属期刊栏目】中国远程教育
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