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论基于MOOC的混合式教学中的学习支持服务

2017-02-28分类号:G434

【作者】张成龙  李丽娇  
【部门】云南大学信息技术中心  云南中医学院现代教育技术中心  
【摘要】很多高校将优质的MOOC课程资源用于本地小规模的结合了线上线下的混合式教学中,形成了基于MOOC的混合式教学,在这种教学模式的实践过程中学习支持服务起着至关重要的作用。本文在国内外混合式教学学习支持服务研究的基础上,探讨基于MOOC的混合式教学的学习支持服务范畴,包括教育技术支持、环境支持、资源支持、管理支持、互动活动支持五个方面,就这五个范畴构建学习支持服务体系并对每一个范畴进行深入分析。
【关键词】MOOC  混合式教学  学习支持服务
【基金】2016年度云南省哲学社会科学教育科学规划项目“基于MOOC的混合式学习适应性影响因素研究”(项目编号:AD16008);; 2015年度云南大学人文社科青年研究基金项目“基于混合式共享课的学习支持服务研究”(项目编号:15YNUHS019)的研究成果
【所属期刊栏目】中国远程教育
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