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基于蓝墨云班课移动平台的翻转课堂教学满意度研究

2018-04-02分类号:G434;G642.4

【作者】吴亮  陈丽  苏谦  
【部门】贵州师范大学  成都信息工程大学  
【摘要】随着移动终端特别是智能手机的普及应用,各种基于移动终端的教学软件不断推出,"蓝墨云班课"是其中的领跑者。此类辅助教学软件给传统课堂教学模式带来了全新的变革,其作用已经从幕后走向台前。将"蓝墨云班课"移动平台应用到本科电子商务专业教学实践中,把移动互联网与课堂教学有机结合起来,成为非常有效的教学工具和手段。为深入定量研究学生对新的教学方式的满意度,我们采用问卷对学生进行了调查,并将移动互联网下的翻转课堂教学与传统的教学方式进行了对比分析,研究表明"蓝墨云班课"移动平台的应用对提高教学质量和教学效果具有积极作
【关键词】蓝墨云班课  移动平台  翻转课堂  教学满意度
【基金】教育部产学研合作协同育人项目(201702072076);; 贵州省教育厅重大创新群体项目(黔教合KY字[2017]034号)
【所属期刊栏目】电子科技大学学报(社科版)
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