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微时代高校核心价值观与优秀传统文化联动教育路径探析

2017-11-29分类号:G641

【作者】张军成  王曼丽  
【部门】兰州理工大学  
【摘要】高校社会主义核心价值观教育与优秀传统文化教育具有紧密的关联性。进入微时代,高校应掌握、运用微媒体,把核心价值观教育与传统文化教育联动起来,系统发挥其合力作用,使大学生从优秀传统文化中汲取思想精华和道德精髓,自觉认同、弘扬和践行核心价值观。通过论述微时代高校核心价值观与优秀传统文化联动教育的意义,分析了微时代高校核心价值观与优秀传统文化联动教育的现状,探索微时代高校核心价值观与优秀传统文化联动教育的路径。
【关键词】微时代  核心价值观  优秀传统文化  联动教育
【基金】教育部人文社会科学研究项目“微时代高校社会主义核心价值观教育的方式方法创新研究”(15XJA710002);; 国家社科基金项目“继承与创新:中国特色社会主义理论体系的儒家文化认同及其现代性”(12XKS008)
【所属期刊栏目】电子科技大学学报(社科版)
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