【摘要】智力测验是教育和临床领域常用的重要评估工具,但在视力残疾人群中的应用受到限制,目前我国针对视力残疾人群的智力测验研究仍然是一片空白。本文分析了视力残疾人群智力测验中存在的局限以及设计原则,介绍了境外三个主要的基于触觉的智力测验,并在此基础之上提出了我国开发视力残疾人群智力测验的思路和方向。