限制性兴趣在自闭症谱系障碍干预中的应用
2017-12-15分类号:G76
【部门】陕西师范大学教育学院 陕西师范大学民族教育学院
【摘要】作为重复性限制行为的亚类型,限制性兴趣是自闭症谱系障碍个体特有的属性,在干预中发挥着独特作用。通过对国内外文献的回顾,本研究主要从限制性兴趣的内涵界定、在干预中的参与方式以及各领域干预成效三个方面进行论述。自闭症谱系障碍的限制性兴趣具有个体差异性、视觉注意异常性、情绪反馈特质性的特点;限制性兴趣以前期参与和后果参与两种方式在教育教学领域、社会交往领域、情绪领域等多个领域干预中发挥积极作用。
【关键词】自闭症谱系障碍 限制性兴趣 干预
【基金】
【所属期刊栏目】中国特殊教育
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