听障儿童父母教养效能感与教养期望的关系:对儿童自主信任的中介作用
2017-03-15分类号:G762
【部门】西南大学教育学部特殊教育系
【摘要】为探讨听障儿童父母教养效能感对儿童自主的信任与教养期望的关系,本研究采用父母教养效能感量表、自编听障儿童父母对儿童自主的信任问卷和父母教养期望测验对490名听障儿童父母进行调查。结果发现:(1)听障儿童父母对儿童的自主比较信任;听障儿童父母对儿童自主的信任在父母性别上无显著差异;父母对女孩自主的信任显著高于男孩;中部地区听障儿童父母的信任水平显著高于东部和西部地区的父母;(2)听障儿童父母教养效能感、教养期望与对儿童自主的信任总体和各维度均显著正相关;(3)听障儿童父母对儿童自主的信任在父母教养效能感和教
【关键词】自主 信任 父母教养效能感 教养期望 中介作用
【基金】
【所属期刊栏目】中国特殊教育
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