【摘要】教育科学文献主要记述教育活动、人物、事件和理论等内容,具有专著比重较大和历史文献、描述性文献较多,以及篇幅长、增长快等特点。由于内容丰富,形式多样,按照不同的标准可将其分成多种类型,其载体主要包括书籍、报刊、档案和非文字资料。教育科学文献能为课题选定和研究目标确立提供依据;为研究方法选择和科学论证提供借鉴;为研究节省时间和避免重复劳动提供帮助;为解释成果和提高研究者能力提供支撑。