责任型领导与员工绩效:社会学习还是戏剧表演?
2017-01-15分类号：F272.91
【部门】上海理工大学管理学院
【摘要】信息化与全球化的趋势促进了组织内外利益网络快速连接,迫使领导者需要从战略视角审视利益相关者间的联系,并在各个群体之间履行社会责任,平衡各方权益。这种背景下,责任型领导呼之欲出。以社会学习理论和戏剧理论为基础,本研究致力于打开责任型领导与员工绩效之间的黑匣子。采用结构方程模型对320份上下级配对数据进行分析,结果显示:责任型领导对员工客观绩效和领导评价绩效均有积极预测作用,员工责任感知在责任型领导和客观绩效之间起完全中介作用,下属迎合行为在责任型领导与领导评价绩效之间起部分中介作用。本研究结果能够为员工绩效
【关键词】责任型领导 责任感知 迎合行为 客观绩效 评价绩效
【基金】教育部人文社会科学基金“中国员工为何偏好支持性建言:上下级关系及其差异,员工建言与职业成长”(15YJC630078);; 国家自然科学基金“变革环境下中国企业领导行为研究”(71432005);; 国家自然科学基金“中国情境下谦虚领导影响效应作用机制的多层验证:基于社会信息加工理论”(71502045);; 上海理工大学人文社会科学基金;; 中国博士后科学基金(2016M601605)资助
【所属期刊栏目】中国人力资源开发
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