从创业学习者到网络主宰者:基于工匠精神的探索式研究
2017-10-05分类号：F272.91
【部门】温州大学商学院 温州人经济研究中心
【摘要】采用单案例研究方法,对企业家在持续创业不同阶段中表现出的创业学习行为、网络能力和工匠精神进行梳理,提炼转型背景下工匠精神的时代内涵,挖掘变量间的内在关联并构建理论框架。研究发现,有效的创业学习需要结合创业情景对三种创业学习方式(认知学习、经验学习与实践学习)进行动态调整,而网络能力作为创新能力的核心内容,要求企业家根据环境变化前瞻性的谋划、构建、调整和重构产业网络与技术网络。企业家需要结合工匠精神的核心维度(规范化、控制力与创业自我效能感)进行心智模式的自我塑造,通过对创业内容的专注、对创业情景的控制和对
【关键词】创业学习 网络能力 工匠精神 案例研究
【基金】浙江省哲学社会科学规划课题“非研发创新行为如何推动突破式创新:提升机理与破解对策”(18NDJC123YB);; 国家自然科学基金资助项目“个体自我认知偏差与创新二元悖论:家长式领导的破解机理”(71402124);; 浙江省软科学研究计划“企业家网络能力构建与核心企业成长:基于浙商网络的结构调整策略研究”(2017C35078);; 浙江省哲学社会科学研究基地“温州经济研究中心”的重点课题“企业家集群网络形成机制及其对区域经济的影响--以浙江温州为例”(14JDWZ012);; 温州市哲学社会科学规划课题“温州小微园入园企业突破式创新实施路径研究:基于非研发创新行为的视角”(17wsk062)
【所属期刊栏目】中国科技论坛
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