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“三位一体”MPAcc教育培养体系探索
2017-05-20
分类号:F230-4;G642
【作者】
王若璇 吴革 谢书培
【部门】
对外经济贸易大学
【摘要】
本文以对外经济贸易大学MPAcc项目为例,充分解析其"三位一体"的MPAcc教育培养体系,并对信息化平台进行了介绍,同时主要针对课程体系、授课方式、师资建设、学生活动等关键培养环节进行讨论。
【关键词】
MPAcc教育 培养体系 三位一体
【基金】
【所属期刊栏目】
财务与会计
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