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“五位一体”实践性教学法初探——对法学教学改革的思考
2000-12-30
分类号:D90-4
【作者】
章程
【部门】
清华大学法学院!北京100084
【摘要】
【关键词】
法学教学 五位一体 实践性教学 实务操作能力 法律人才 法律实务 案例分析 司法实际 法学教育模式 法律事务
【基金】
【所属期刊栏目】
清华大学教育研究
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