【摘要】在“互联网+”时代,课堂教学改革是普通高校面临的一大现实问题。基于笔者在国内某大型财务培训公司课程开发、授课方面的经验及实际的调研结果,介绍该财务培训公司在课程设置和授课方式上的一些改革与创新,结合笔者所在高校财会类专业就此经验所进行的相关核心课程内容设置和授课模式改革等方面的实践探索,对未来应用型普通高校财会类专业的改革方向提出了相应的政策建议。