“互联网+”下会计教学模式的变革与创新
2017-12-11分类号：F230-4;G642
【部门】无锡太湖学院会计学院 江南大学商学院
【摘要】"互联网+"时代,本科高校应及时把握大数据时代脉搏,推进会计教育理念、培养方案、教学模式持续变革,积极满足社会人才需求。基于会计教育理论研究现状,界定了"互联网+"相关概念,指出了"互联网+"对传统教学模式造成的冲击,明确了会计教育发展新方向,并以此为基础,研究了本科高校教育顶层设计、教师队伍、教学软件、教材选取方面的变革措施,丰富了"互联网+"会计教育理论。
【关键词】“互联网+” 会计教学模式 管理会计 会计实践教学
【基金】江苏省教育厅高校哲学社会科学基金项目(项目编号:2017SJB1960);; 江苏高校品牌专业建设工程资助项目(项目编号:PPZY2015A075);; 江苏高校人文社会科学校外研究基地“苏南资本市场研究中心”(项目编号:2017SJD020);; 无锡市科学技术协会软课题(课题编号:KX17-B-25)
【所属期刊栏目】财会月刊
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